衡阳县职业中专教育教学常规工作管理制度


  为了适应学校新形势的需要,使我校的教育教学管理和教育教学质量再上一个新台阶,在总结近几年教育教学管理工作经验的基础上,对原有关制度进行了认真的修改,使其形式更规范,内容更简明,重点更突出,可操作性更强。
1、教育教学常规工作的考核及违纪情况的处理措施
(1)主管副校长和主管部门在各自主管的范围内负责经常性考核工作。
(2)除主管人员和主管部门以外,校长和学校其他行政人员的临时检查均为有效。
(3)上级有关部门的临时检查所查处的违纪情况,除上级机关给予的处罚外,在校内仍按本制度处理,违纪情况特别严重的,经校行政会议讨论后可加重处罚。
2、处理措施
(1)对情况轻微,认识较好的违纪人员,可给予批评教育而免于经济处罚。
(2)对违纪责任人,根据违纪性质和情节给予扣分,扣分和课时津贴挂钩。分值暂定1元/分,即扣一分扣课时津贴1元。根据学校管理需要,可由校行政会议决定改变分值、公布。
(3)违纪情况,按月累计扣分,在当月课时津贴中扣除,违纪累计扣分突破当月课时津贴,负分仍然有效,有当月工资中扣除。
2、教学工作各环节的规范及违纪处理细则
计划制订
(1)每期期初一周内,教务科要拟制好各自的工作计划,并打印分发全体
(2)各学科要在一周内制订好学期教学计划,放在教案之前备案。
(3)每期期初两周以内,班主任要制订好班级工作计划,教研组长要制订好教研工作计划,并一式两份,一份自留,一份上交教务科存档备查。
(4)专业课教师在期初二周内制订好实验实习工作计划,一份叁份,一份自留,两份交教务科存档备查,以资统筹管理。实验实习计划以省版《专业技能训练大纲》为依据,不能随意删减,并报经主管副校长同意。
(5)重大教学教研活动实习活动或课外活动,须另行拟制单项计划,报教务科或主管副校长同意方能进行。
(6)各种计划均须具备以下内容:①情况分析;②任务和目标;③步骤或措施;④具体活动安排或课时安排。同时要求内容详尽,格式规范,书写工整。
(7)对有严重缺陷的计划扣5—10分。没有及时上交的计划,逾期按2分/天扣分,逾期10天或超过已经进行尚未上交,视为缺交,扣罚30分。
(二)排课和调课
(1)教务科必须在开学前排好课表(短训班课表由教研组长在开班前排定),排课时注意文化课与专业课、理论课与实验课的合理搭配。课表一经排好,非特殊情况中途不得更改,更不允许私自改动。
(2)公假由教导处调课,病假和私假自行调课,但需在离校前报告教务科。私自调课不报告,调课双方各扣2分/分。
(三)备课
(1)备课必须认真,吃透两头,教案内容详尽,无知识性错误,教学过程设计合理,格式规范,书写工整。
(2)教案必须是课时教案,两节连上的课(除作文外)也要分课时做教案。
(3)一课时教案一般要包括以下几项基本内容:①教学目的或任务;②重点难点确定;③教学过程及教法设计;④内容提要;⑤作业或练习设计;⑥板书设计。其中三、四、五项可以综合在一起。
(4)作文教案必须包括命题、辅导、讲评三个部分其中上次作文的讲评可以设计在下次作文之前,复习课教案可比新授课教案简洁,但必须具备以下内容:任务或目的、复习重点;复习过程的简要设计,绝不能以讲义或习题代替教案,实验实习课教案要有组织方法的设计和仪器设备的安全使用说明。
(5)对教案存在下列问题的进行扣分:①缺教案按每课时5分扣分;②不是课时教案的教案按该教案实际覆盖课时扣2分/课时;③教案内容不全,格式不规范扣2分/课时,提纲式过于简单扣3分/课时;④全期教案不足计划课时的二分之一以上或用旧教案上课,除按缺教案累计扣款外,实行一票否决,当年技术职务考核为不称职。
(四)上课
(1)必须按点声上下课,管教管导,授课知识点明确无误,重点突出,难点讲透,用语准确,口齿清晰,语音宏亮,语速适中,不说题外话、粗俗话,板书布局合理,简要工整。
(2)对下列情况给予扣分:
①缺课扣20分/节,一个月连续旷课三节及三节以上,从第三节起每节扣3分。
②上课第二点终止尚未进入教室算迟到,迟到1—5分钟扣3分,迟到5—10分钟扣5分,迟到10分钟以上20分钟以下扣10分,迟到20分钟以上30分钟以下扣15分,迟到30分钟以上算旷课,早退、中途离场与迟到同样处理。
③自习课下班辅导,视为上课,出勤考核同上课一样执行。
④负责带操的体育教师缺操扣2分/次。
⑤上课只管教,不管导,课堂纪律混乱扣1—3分。
⑥整堂课让学生自习,经查又无教案,除缺教案扣分以外,另扣5分/节。
⑦整堂课没有板书扣2分,只有课题而无授课内容,视为无板书,板书过于简单或潦草扣1分/节。
⑧无特殊情况一学期内实际教课进度与计划进度出入5节以上,从第六课开始扣2分/节。
⑨每周互相听课不少于1节(休假、公差或校外实习指导期间核减),听课以听课纪录为准,经查实为假纪录扣10分/节。
⑩对在教学调查中,学生意见特别大的老师酌情扣分,对第二次仍未改正的,加倍扣分。
(四)作业布置与批改
(1)作业量:①语文每月有一篇作文全批全改,全期不少于4篇,全期另有5篇作文各批阅三分之一以上,3篇查阅。②教学全期让学生做完两个作业本且全批全改。③政治全期让学生做半个作业本,且全批全改。④其他各科(除音乐、体育),全期让学生做完一个作业本,全批全改。
(2)下列情况扣分:
①检查时,随机抽样40%,算出学生完成作业和教师批阅作业的平均页数,学生少完成的作业按20分/页班扣该科任课教师分,学生已完成的作业,任课教师少批阅一页,10分/页1班扣分,学生少完成的作文按30分/篇班扣该科任课教师的分,教师少批阅的作文,按20分/篇扣分。
②对批阅马虎,甚至超出规定只写“查”或“阅”的情况扣10至50分。
(六)考试
(1)学校组织的期中、期末考试,上级机关组织的抽考、各种等级证考试,以及校内学科竞赛均纳入考核范围。
(2)命题与制卷要求:题量适中,难易适度,覆盖面宽,题目得当,格式规范,字迹工整,卷面清洁。如试卷泄密或因如上问题造成不良影响,扣责任人10—20分,问题十分严重的,须重新组织考试,除扣除责任人20分外,重新组考所需工作量的补助由责任人承担。
(3)监考出勤考核与上课相同,但加重一倍处罚。
(4)教师监考做与监考无关的事(如看书报、打毛衣等)扣2分/次,监考不严,学生舞弊由督考人员查出,按1元/次由当堂监考教师扣分。
(5)阅卷出现不应有的错误,按0.5分/处扣分。
(6)教师不阅卷或凭印象打分,首先扣该科教师20分,然后按未阅卷份数扣1分/份。
(七)总结
(1)教务科(含实习)每学期期末须写出工作总结交主管副校长审查并存档。
(2)各教研组组长写出本学期教研教改活动总结,连同平时教研活动的记录和小结交教务科。
(3)科任教师期末需写出学科教学工作总结;班主任老师写出班主任工作总结交教务科。
(4)各项总结应在规定的日期内交出,逾期按2分/天扣分,逾期10天尚未上交视为缺交,缺交扣罚30分。

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