衡阳县职业中专巩固率承包简案

    一、承包目的

让教师人人都参与教育，成为爱生如子的人类灵魂工程师，迅速提升教育能力，融入职专团队；让学生人人都得到关注，关爱与期望，成为热爱专业、热爱教师、感恩学校的进取青少年。

二、巩固率承包简案三部分工作

（一）校务委员的承包与职责

1、校级领导承包专业。不分年级，按总人数，达到80%奖500元，每多一个百分点加10元，每低一个百分点减10元，以此类推。

易积修校长：电子（418人）

李秩生书记：机电、园林、运训（432人）

邹顺意副校长：模具、平面、网络（405人）

罗礼德副校长：建筑、计算机应用（577人）

周益东纪委：财会、服装（476人）

2、其它校务委员：在高一、高二每个年级各包一班，蹲点指导，深入工作：①蜻蜓点水式过问班级重大活动；②值班日，深入寝室，常到教室边与做操场地观察、了解班情，每学期进教室宣讲两次；③介入班级教师具体学生承包分配，期末到班级问卷调查任课教师与学生谈话情况。

（二）班级任课教师按课时比例承包班级学生

班主任公平公正公开进行班级承包，采取“强弱钩下死”扯钩方式决定承包对象，蹲点校务委员介入监督；第11周星期五之前将承包表报德育处存档，凡没有具体承包方案上报的班级，巩固率奖减半，罚照旧，班主任一票否决，年终不评优。

（三）任课教师承包学生的考核与工作方法

1、考核：由蹲点校务委员在期末前一周进班级问卷调查任课教师与承包学生谈话情况，未与学生谈话的教师巩固率奖减半，罚照旧。

2、工作方法

①将承包对象记录在教案本上，拍到手机里可随时随处翻看。

②心理上要看得起承包对象，把他们当菩萨，不当垃圾。

③要始终关注承包对象，认得承包对象，遇见时可亲切呼唤其名，三言两语关心交谈。

④上课时可常请承包对象回答问题；请他带读；请他回答最简单的问题，再表扬他，增强他的信心；让他帮你端电脑，做点小事情，让他感受到同老师在一起的幸福与快乐。

⑤与你的承包对象进行一次神圣庄重亲切关爱持续5分钟以上的谈话：请他坐在你的身边，一对一亲切交谈，让他感到尊重、感受重视、感触关爱；不在学生出错时找他交谈，坚决不找麻烦，不批评，不否定，不指责，只关心、只关爱、只探讨、只拉家常，只营造轻松愉悦氛围；可谈所教功课，可谈吃饭睡觉，可谈身体锻炼，可谈优点特长，可谈家庭情况，可谈前途理想，可预约期末名次，可谈寒暑假读书。

衡阳县职专德育处

2018年11月1日