衡阳县职业中专控流保学奖惩方案

　　为了加强教育教学管理，扎实做好学生稳定工作，提高巩固率，推进学校又好又快地发展。现结合我校实际，制定如下方案：
一、控流保学工作总体目标
1、普通班：
第一学期为78%，第二学期为84%，第三学期为93%，第四学期为95%，第五学期为97%(未在校但交费过80%的学生可计)。
2、对口班：
第一学期为82%，第二学期为87%，第三学期为95%，第四学期为96%，第五学期为97%(未在校但交费过80%的学生可计)。
二、计算依据
(1)期巩固率计算：期巩固率=后一学期学生注册数/前一学期学生注册数×100%，保留一位小数。
(2)班级学生人数确定：以上、下两期班级实际交费人数计算(其中高一第一学期新生报到后以教务科核实各班人数为准)。学费未交满的学生，不计注册数。
(3)参军和就业的学生缴清80%的学费则按全人计，如果未缴学杂费而参军或就业，则巩固率按第一学期0.5人计，第二学期0.55人计，第三学期0.6人计，第四学期0.7人计，第五学期0.8人计。(参军的学生以办公室提供情况为准，就业的学生以就业办提供的情况为准，)
三、控流保学工作措施
1、建立校务委员包班、教职员工包学生的全员参与控流保学工作的责任承包制度。
2、负责学生承包的教职员工是控流保学工作的第一责任人，负责承包的教职员工具体要做好如下四个方面的工作：
(1)教育：要经常了解被承包学生的思想状态，对被承包学生进行前途理想教育、专业教育和职业生涯指导，适时对被承包学生进行心理辅导，给被承包学生以人文关爱。
(2)学习：要经常了解学生学习及实训情况，指导学生参加课外兴趣活动小组，发挥其个性特长，为其联系补短教师。
(3)推荐就业：要对被承包学生进行就业指导，讲述就业有关注意事项，与就业办联系学生就业事宜，为学生提供就业信息。
(4)家校联系：要对学生家庭住址、家长姓名、家庭成员及经济状况详细了解，要经常以电访、家访形式与学生及其父母或其他监护人进行联系，若出现被承包学生流失，应尽快了解学生流失的原因，及时家访，对学生及家长开展劝学工作，即使劝学不成功，也要引导流失学生就业。
3、班主任和包班蹲点校务委员是所在班级控流保学工作的直接责任人，要求班主任从全局出发，与承包教师密切配合建设好的班风，关心爱护每个学生。包班蹲点的校务委员要加强班级控流工作的指导，定期召开班级任课教师会议和学生会议，有针对性开展听课评课活动，总结和推广班级管理、学生教育工作经验。
4、建立“日检查、月汇报、学期总评”制度
教务处每天对各班学生出勤情况检查，每月向校长汇报控流保学工作落实情况，分析流失原因，应采取的措施，提高班级学生的出勤率、巩固率。一学期总评一次，排出名次，对巩固率高的个人、班级进行奖励，对巩固率低的个人、班级进行处罚。
5、对因管理不善，工作不力导致学生流失，或以侮辱学生人格、歧视、体罚和变相体罚迫使学生辍学，未经学校批准以各种理由迫使学生退学，学校在控流保学奖罚外对当事人另按400元/生罚款并追究其责任。对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师，在年终考核、评优评先、职称评定中实行一票否决。
6、校务委员承包招生区域，对本区域内学生进行跟踪管理，与学生建立稳定的交流平台。
四、奖励与处罚
1、目标管理奖：达到学校确定的巩固率目标的班级，按班额人数每生奖10元。
2、以学期目标巩固率为基准，各班巩固率达到目标，每多保住1人(以百分比换算个数)奖给该班400元，未满1人的按百分比计算。
3、未达到学期巩固率目标的班级，每多流失1人(以百分比换算个数)罚该班100元，未满1人的按百分比计算。
4、各班任课教师对所承包的学生未达到学校所定目标(与班级目标百分比相同)，每多流失1人罚该教师100元(以百分比换算个数)，每多保住1人奖给该教师200元(以百分比换算个数)，此扣款不计入班内，由学校统一奖罚。如果班级学生未分解给任课教师承包，则班主任和副班主任共同分担1/4，再由该班全体教师共同承担3/4的责任。
五、奖罚结果承担
巩固率以班为单位计算奖罚结果，由该班蹲点领导(副班主任)、班主任、任课老师共同承担，其中蹲点领导、班主任各占1/8，其余部分由任课教师按其每周在该班所上的课时分担(不考虑课时比)。
六、任务分解
1、总体原则：
(1)没有教学任务的校务委员在自已蹲点班级承包学生数视班额大小而定，若班额大于30人，则承包4人，否则承包2人。有教学任务的校务委员在自已任教的班级按本班任课老师对待;在自己蹲点而没有任教的班级承包学生数亦视班额大小而定，若班额大于30人，则承包2人，否则承包1人。
(2)任课教师承包按课时分担。
衡阳县职业中专
2010年11月4日修订